實習生-串珠

Daycare有一很會串珠和摺紙的病友,我請他教導實習生這一珠球做法,修正她原先想教導心型串珠的活動計畫書,參加此group成員總共8位,我們使用兩個gruop course所有成員才將作品完成,給予視覺提示(作法圖)和步驟示範(實習生執行),即使是我們認為執行功能差的成員也可以完成,但過程需要很多協助(穿線方向、過洞方向),因第一次嘗試所以每一成員皆需確認步驟正確與否,很多人完成一半時似乎因為過程複雜已經精神疲憊,更出現手抖或是依賴狀態,還好是兩節課連續下完成,大家都很有成就感,實習生慢步調的個性恰好符合病人的速度,最後收線時實習生無法給予清楚指令,有些成員出現"線露在珠珠外",過程還流暢但分享時似乎沒有辦法讓大家有一共識或延伸到日常生活層面。