
ENYA為了今天真的很緊張,貼心地準備很多小道具(愛心蠟燭、火柴棒、便利貼、心型摺紙)營造一個therapeutic enviroment,新的社團指導老師(王麗文)將她今天所講的「創造性連結」鋪了一條梗,透過藝術創作將自己整合好才能去整合別人,ENYA她設計一個三角形(安全的創作空間)讓我們將愛心擺在三角形中間,「左邊」自由寫作當下的感覺,「右邊」自由寫作對愛心完成線條後的感覺,在group中我發現很特別的是,所有人的線條是錯綜複雜的,而我腦中也似乎有另一股聲音開始問自己「學了這麼多,哪一個才是真實的我?」,我喜歡最後大家用共同的元素所創造出來的這張相片,擁有大家的能量和溫暖,FAY也說了「在藝療社中總是獲得滿滿的修復能量」,新學期老師目標以心理動力理論貫穿所有課程,pratice目標是整合自己,我想在這學期我應該會有更深的啟發,書中那位瑪茜亞‧馬丁花了五年才卸下自己的抗拒,而我要花多少時間呢?
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